El ciclo de seminarios internacionales “Docencia conectada: análisis interdisciplinar de la Botánica en el Grado de Farmacia” organizado por profesoras del Área de Botánica del Departamento de Biología Aplicada de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha llegado a su fin. Esta iniciativa, integrada en el Proyecto Docente de Internacionalización en Casa (PRODIC-UMH 2025, código 11-131-4-2025-0122-N), ha permitido estrechar lazos académicos y científicos entre Europa y América.

A lo largo de las sesiones, celebradas en el Salón de Actos del Edificio Severo Ochoa (Campus de Sant Joan d’Alacant), más de 130 alumnos de la asignatura de Botánica, junto con profesores y estudiantes de doctorado de la Universidad de Alicante, la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) y la Universidad Católica de Maule (Chile), pudieron conocer de primera mano proyectos de vanguardia. Éstos han derivado en patentes de variedades vegetales y desarrollo de extractos, en productos de alto valor farmacéutico y en estrategias de transferencia tecnológica, permitiendo además comparar la realidad de la Botánica Farmacéutica en países como España, Bulgaria, Chile y Argentina.

La clausura de este ciclo deja un balance muy positivo gracias a la calidad de las ponencias impartidas por expertos internacionales:

• El Dr. Strahil Berkov (Bulgarian Academy of Sciences), analizó la quimiodiversidad vegetal y el descubrimiento de moléculas bioactivas, profundizando en técnicas de extracción, cribado de bioactividades, métodos analíticos para la determinación estructural de compuestos y su posterior producción.
• El Dr. Jean Paulo de Andrade (Universidad Católica de Maule), centró su intervención en el análisis químico y biológico de los alcaloides de las amarilidáceas (Amaryllidaceae) y su evolución taxonómica.
• La Dra. Natalia Belén Pigni (FCQ-UNC e ICYTAC-CONICET), concluyó el ciclo formativo con una sesión sobre modelado molecular y análisis computacional aplicado a interacciones proteína-ligando para el desarrollo de fármacos.

Con la finalización de actividad, la UMH refuerza su compromiso por la internacionalización de la docencia que ha permitido que el estudiantado desarrolle una visión crítica sobre los avances globales de la industria farmacéutica, conectando el aprendizaje en el aula con la investigación e innovación de primer nivel

Para más información sobre el programa y actividades relacionadas, puede consultar el proyecto completo en el enlace oficial Proyectos docentes | Atlas Virtual de Plantas Medicinales UMH.